إرشادات مقترحات البحث معلومات خط الزمن الفهارس الخرائط الصور الوثائق الأقسام

مقاتل من الصحراء


 


مؤتمر وزراء الخارجية الإسلامي الخامس والأربعون، دكا، جمهورية بنجلاديش الشعبية

مؤتمر وزراء الخارجية الإسلامي  السادس والأربعين، أبو ظبي، دولة الإمارات العربية المتحدة

(دورة: خمسون عاما من التعاون الإسلامي : خارطة الطريق للازدهار والتنمية)

القرارات الخاصة بالعلوم والتكنولوجيا ــ القرار الرقم 8/46-ع ت

المصدر: منظمة التعاون الإسلامي في جدة

 

القرار الرقم 8/46-ع ت

بشأن

أنشطة مؤسسات منظمة التعاون الإسلامي العاملة في
مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة

 

 

إن مجلس وزراء الخارجية المنعقد  في دورته السادسة والأربعين (دورة: خمسون عاماً من التعاون الإسلامي : خارطة الطريق للازدهار والتنمية) في أبو ظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة يومي 24 و25 جمادى الثاني 1440ه (الموافق: 1- 2 مارس 2019)؛

إذ يستذكر القرار رقم 8/45-ع ت حول أنشطة مؤسسات منظمة التعاون الإسلامي العاملة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة والتكنولوجيا الصادر عن الدورة الخامسة والأربعين لمجلس وزراء الخارجية، التي انعقدت في دكا، جمهورية بنجلاديش الشعبية يومى 5 و6 /5/ 2018؛

وإذ يشير إلى البيان الختامي للدورة الثالثة عشرة لمؤتمر القمة الإسلامية التي عقدت في إسطنبول يومى 14 و15 /2016/4؛

وإذ يشيد بكل من مركز البحوث الإحصائية والاقتصادية والاجتماعية والتدريب للبلدان الإسلامية (مركز أنقرة)، والبنك الإسلامى للتنمية، والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إبسيسكو)، ومنظمة العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وأكاديمية العالم الإسلامي للعلوم، والغرفة الإسلامية للتجارة والصناعة والزراعة لما تضطلع به من أنشطة وبرامج في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة؛

مركز البحوث الإحصائية والاقتصادية والاجتماعية والتدريب للبلدان الإسلامية (مركز أنقرة):

إذ يعرب عن تقديره للدور الذي يضطلع به مركز أنقرة في جمع وتحليل ونشر الإحصاءات الاجتماعية الاقتصادية، بما في ذلك المؤشرات الرئيسية في مجال العلوم والتكنولوجيا والتعليم والصحة والبيئة، لفائدة الدول الاعضاء في منظمة التعاون الإسلامى؛

وإذ يعرب عن تقديره كذلك للمركز لإعداده تقارير ودراسات فنية بشأن القضايا التي تهم الدول الإعضاء في العديد من المجالات بما فيها العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة والقضايا المتعلفة بالمياه؛

وإذ يقر بفائدة برامج بناء القدرات وأنشطة التدريب التي ينظمها وينفذها المركز في مجالات الصحة والبيئة وإدارة موارد المياه؛

وإذ يقدر مساهمة المركز في إعداد وتنفيذ مختلف دراسات منظمة التعاون الإسلامى وبرامجها ومشاريعها وشبكاتها؛

وإذ يحيط علما بالتقرير الذي قدمه المركز:

1.     يعرب عن تقديره لمركز أنقرة على انتظامه في إعداد تقرير منظمة التعاون الإسلامى حول الصحة، وتقرير منظمة التعاون الإسلامى حول المياه ، وتقرير منظمة التعاون الإسلامى حول التعليم والتطوير العلمي، وتقرير منظمة التعاون الإسلامي حول البيئة كوثائق أساسية للمؤتمرات الإسلامية لوزراء الصحة والمياه والتعليم العالي والبيئة.

2.     يعرب عن تقديره كذلك لمركز أنقرة لتصميم وإطلاق بوابة الصحة الإلكترونية لمنظمة التعاون الإسلامي التي هي المنصة الأساسية لتبادل المعلومات بشأن الجهود التي تبذلها المنظمة في مجال الصحة وتيسير التواصل بين المؤسسات الشريكة في تنفيذ برنامج العمل الاستراتيجي لمنظمة التعاون الإسلامي في مجال الصحة.

3.     يشيد بمركز أنقرة لتقديمه بانتظام، لدى دعوته، عروضا حول قضايا الصحة الرئيسية في اجتماعات رفيعة المستوى لتسهيل النقاش الفني والحوار الذي يجرى حول السياسات العامة.

4.     يأخذ علما باستراتيجية التواصل والدعاية التي أعدها المركز للدعاية ونشر الوعي فيما يتعلق ببرنامج العمل الاستراتيجي لمنظمة التعاون الإسلامي في مجال الصحة وحشد الدعم من الحكومات والأطراف المعنية الأخرى لأنشطة الصحة في منظمة التعاون الإسلامي، ويثني على جهود المركز لتنفيذ هذه الاستراتيجية بالتنسيق مع الأمانة العامة والدول الأعضاء والشركاء المعنيين.

5.     يعرب عن التقدير لمركز أنقرة لتحديثه بشكل منتظم قاعدة البيانات الإحصائية في منظمة التعاون الإسلامي (OlCStat) التي توفر البيانات حول مختلف المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية بما في ذلك العلوم والتكنولوجيا والتعليم والصحة والبيئة والمياه في دول منظمة التعاون الإسلامي.

6.     يعرب عن التقدير كذلك لمركز أنقرة لإعداده صفحات معلومات موجزة عن مختلف المواضيع المتعلقة بالتطور العلمي والتكنولوجي والتعليم والصحة والبيئة والمياه في دول منظمة التعاون الإسلامي.

7.     يشيد بمركز أنقرة لاحتفاظه بملفات عن الكوادر العاملة في قطاع الإحصاءات الرسمي أو في قطاعات أخرى تقدم خدمات تسهم في تعزيز جهود هذه الوكالات الإحصائية، بحيث يكون لهذه الملفات دور إحصائي في إطار قائمة الخبراء الإحصائيين .

8.     يدعو الدول الأعضاء ومؤسسات منظمة التعاون الإسلامي ذات الصلة إلى المساهمة والمشاركة بنشاط في برامج التدريب المتنوعة في مجال الصحة التي ينظمها مركز أنقرة في إطار برنامج ابن سينا لبناء القدرات في المجال الطبي وتحالف ابن سينا للمنظمات غير الحكومية في مجال الصحة.

9.     يطلب من مركز أنقرة تكييف جهوده في مجال الأبحاث وأنشطة بناء القدرات الصحية خاصة فيما يتعلق بالسرطان وزراعة الأعضاء وذلك بالتنسيق مع المنظمات المتخصصة الحكومية وغير الحكومية ذات الصلة.

10.       يشدد على أهمية برامج بناء القدرات والأنشطة التدريبية التي تنظم ضمن برنامج مركز أنقرة للتعليم والتدريب المهني في منظمة التعاون الإسلامي، وتصمم خصيصا لتلبية احتياجات محددة للدول الأعضاء.

11.       يشيد بمركز أنقرة لمشاركته وإسهامه بشكل فاعل في مشاريع آلية تبادل الخبرات والمعرفة Reverse Linkage))  وiي: مشروع مركز التدريب المهني في الجامعة الإسلامية في أوغندا، وتطوير قدرات مدينة أفريقيا للتكنولوجيا في السودان، وتطوير قدرات مدرسة الطب والعلوم الصحية في جامعة جامبيا وأبحاث الزلازل والهزات الأرضية بين تركيا وباكستان.

12.       يحيط علما بجهود مركز أنقرة التي تهدف إلى المطابقة بين احتياجات وقدرات المؤسسات الوطنية المعنية العاملة في مجال الصحة وإدارة موارد المياه والبيئة من خلال برامج المركز الخاصة ببناء القدرات، ويدعو الدول الأعضاء إلى الاستفادة الكاملة من هذه البرامج من خلال الإجابة على استبيانات المركز في هذا الشأن.

13.       يثني على جهود مركز أنقرة لتنفيذ رؤية منظمة التعاون الإسلامى للمياه من خلال تطوير شبكة إلكترونية لمعاهد البحوث المائية في الدول الأعضاء، وتنفيذ برنامج بناء القدرات في إدارة موارد المياه (Water-CaB) بهدف تسهيل تبادل المعرفة والخبرة وأفضل الممارسات في مجال الموارد المائية.

المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو):

إذ يعرب عن تقديره للجهود التي تبذلها إيسيسكو في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والمياه والبيئة؛

وإذ يقر بالجهود التي تبذلها إيسيسكو في بناء القدرات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار في العديد من المجالات الهامة والحيوية ذات الصلة المباشرة بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية في الدول الأعضاء.

وإذ يرحب بإطلاق الشبكة الإسلامية للبحث والتعليم (PIREN) باعتبارها منبرا للتعاون بين العلماء والباحثين وشبكات التعليم، ولتبادل المعارف وأفضل الممارسات وتحفيز البحوث المشاركة.

وإذ يحيط علما بالتقرير الذي قدمته إيسيسكو:

1.     يأخذ علما، مع التقدير، بمبادرات الإيسيسكو في مختلف المجالات بما في ذلك علوم الفضاء من أجل تحسين استخدام نظم رصد الأرض وتوسيع نطاق تطبيقاتها لتشمل إدارة الموارد الطبيعية، وإدارة مخاطر الكوارث الطبيعية، وكذلك دعم وتعزيز الزراعة المستدامة وتربية الأحياء المائية ومصايد الأسماك والغابات، بما في ذلك الإنذار المبكر، وتقييم الضعف الغذائى، وسلامة الغذاء، وكفاءة السوق، والتصحر.

2.     يؤكد من جديد دعوته إيسيسكو للمشاركة بفاعلية في تنفيذ برنامج العمل الاستراتيجي لمنظمة التعاون الإسلامى في مجال الصحة 2014 -2023 من خلال تبادل الدروس المستخلصة من خطط العمل والمشاركة في تنفيذ الأنشطة ذات الأولوية المتعلقة بالصحة وذلك في المجالات المواضيعية الستة التي يشتمل عليها البرنامج.

3.     يشيد بجهود إيسيسكو في التنفيذ الفاعل لرؤية منظمة التعاون الإسلامى للمياه واستراتيجية إيسيسكو للإدارة المتكاملة للموارد المائية في العالم الإسلامى.

4.     يرحب بمبادرات إيسيسكو لإطلاق عدد من الجوائز المتخصصة خاصة في مجالات التعليم والبحث العلمي والبيئة، ويوجه الشكر للمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة لرعايتهما عددا من هذه الجوائز.

5.     يقر بالدعم المتواصل المقدم من إيسيسكو إلى الجامعة الإسلامية في أوغندا والجامعة الإسلامية في النيجر، ويحث إيسيسكو على مواصلة تقديم هذا الدعم لهما وفقا للخطة التي قدمت من إيسيسكو إلى الأمانة العامة حيث تتضمن إجراءات لتعزيز برامجهما الأكاديمية، وتقييم أدائهما، ودعم برامجهما في مجال العلوم والتكنولوجيا والايتكار، وبناء قدرات أعضاء هيئة التدريس، وتعززز الروابط مع الجامعات في الدول الأعضاء.

6.     يشيد بجهود اتحاد جامعات العالم الإسلامي للنهوض بالتعليم الجامعي وتعزيزه وإقامة الروابط والشراكات بين الجامعات في جميع أنحاء العالم الإسلامي، ويدعو اتحاد جامعات العالم الإسلامي إلى اتخاذ خطوات لإقامة الشراكات والروابط بين الجامعة الإسلامية في أوغندا والجامعة الإسلامية في النيجر والجامعة الإسلامية للتكنولوجيا في دكا، والجامعات المتميزة في الدول الأعضاء.

7.     يحيط علما بالمشاريع والمبادرات في مجال التعليم العالي والبحث العلمي التي اعتمدها المؤتمر الإسلامي الثامن لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي المنعقد في باماكو، جمهورية مالي يومي 14 و 15 نوفمير 2016، ويطلب من إيسيسكو، بالتنسيق مع الأمانة العامة لمنظمة التعاون الإسلامي ومؤسسات المنظمة ذات الصلة، ضمان تنفيذ هذه المشاريع والمبادرات في الوقت المناسب وبصورة فاعلة.

8.     يشيد بالإيسيسكو والمملكة العربية السعودية على نجاح إطلاق جائزة المملكة العربية السعودية للإدارة البيئية في العالم الإسلامي وإضافة فئة جديدة تحت اسم تكريم أفضل مدينة إسلامية صديقة للبيئة لفئات الجائزة الأربع وذلك في محاولة لتشجيع تطوير المدن الخضراء في العالم الإسلامي.

البنك الإسلامي للتنمية:

إذ يشير، مع التقدير، إلى التزام البنك الإسلامي للتنمية بمعالجة احتياجات الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة، وإلى برامجه ومبادراته في هذه المجالات؛

وإذ يعرب عن تقديره للبنك الإسلامي للتنمية لتركيزه على قطاع الصحة، لا سيما في مجال مكافحة الأمراض والأوبئة وتعزيز القدرات البشرية والمؤسسية في مختلف الدول الأعضاء؛

وإذ يعرب عن تقديره للبنك الإسلامي للتنمية لتقديمه الدعم المالي لإعداد مختلف الوثائق مثل مشرع أطلس العالم الإسلامي للعلوم والابتكار، وبرنامج العمل الاسترتيجي لمنظمة التعاون الإسلامي في مجال الصحة 2014- 2023، ورؤية منظمة التعاون الإسلامي بشأن المياه؛

وإذ يعرب كذلك عن تقديره للبنك الإسلامي للتنمية لما يبذله من جهود متواصلة لتعزيز التعاون بين الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي من خلال برنامج البنك الإسلامي للتنمية للتعاون الفني، وعمليات العلوم والتكنولوجيا، بالإضافة إلى آلية تبادل الخبرات والمعرفة (Reverse Linkage

وإذ يحيط علما بتقرير الأمين العام عن أنشطة البنك الإسلامي للتنمية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة:

1.   يشيد بمبادرة البنك الإسلامي للتنمية لتوسيع نطاق برنامج التعاون الفي التابع له وذلك باستحداث آلية تبادل الخبرات والمعرفة (Reverse Linkage) التي تمكن الدول الأعضاء من تبادل الخبرات والمعرفة والتكنولوجيا والحلول فيما بينها بهدف بناء القدرة المحلية من أجل مجابهة التحديات الإنمائية مع تقاسم تكلفة المشرع، ويحث الدول الأعضاء على أن تقدم للبنك مقترحات بشأن مشروعات تبادل الخبرات والمعرفة وذلك عبر القنوات الرسمية للبنك الإسلامي للتنمية في الدول المعنية.

2.   يعرب عن تقديره لجهود ومبادرات البنك الإسلامي للتنمية من أجل النهوض بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار في الدول الأعضاء، بما في ذلك تمويل المشروعات وكذلك برامجه المتخصصة للتعاون الفني، والعلوم والتكنولوجيا ووضع خرائط لمراكز الموارد.

3.   يحيط علما بقدرات مراكز الموارد الني حددها البنك الإسلامي للتنمية، ويحث الدول الأعضاء على الاستفادة من قدراتها وخبراتها في مواجهة تحديات التنمية المحلية.

4.   يكرر دعوته البنك الإسلامي للتنمية إلى مساعدة الدول الأعضاء على تحسين جودة التعليم وذلك بتخصيص مزيد من المنح لمشاريع بناء القدرات والتنمية.

5.   يطلب كذلك من البنك الإسلامي للتنمية مواصلة تقديم الدعم للصندوق العالمي لمكافحة الإيدز والسل والملاريا، وغيره من الشركاء الوطنيين والإقليميين والدوليين المعنيين بمكافحة الأمراض والأوبئة.

أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم:

إذ يحيط علما بإعلان أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم لعام 2017 الذي صدر عن المؤتمر الحادي والعشرين للأكاديمية الذي انعقد في قونية (تركيا) من 8 إلى 11/10/2017 تحت شعار العلوم والتكنولوجيا والابتكار من أجل السلم والازدهار العالميين ؛

وإذ يشيد بالأكاديمية لمشاركتها في استضافة المؤتمر الدولي حول التفاصل الكسري وتطبيقاته ( ICFDA18) وهو مؤتمر متخصص عن حساب التفاضل والتكامل وتطبيقاته، وقد عقد في عمان، المملكة الأردنية الهاشمية في الفترة 16-18 يوليو2018؛

وإذ يشيد بأكاديمية العالم الإسلامى للعلوم لنشرها الدورية الطبية للأكاديمية باعتبارها منبرا فريدا مفتوح المصدر لمجتمع البحث الطبي في الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامى وعلى الصعيد الدولي، والمعترف بها من المؤشر الطبي لمنظمة الصحة العالمية، ومؤشر الاستشهاد التركي وكذلك مركز الاستشهاد المرجعي للعلوم في العالم الإسلامى المنبثق عن منظمة التعاون الإسلامى؛

وإذ يعرب عن التقدير لأكاديمية العالم الإسلامى للعلوم لنشرها مجلدا يحتوي عاى أعمال مؤتمراتها التي عقدت أعوام 2013، و2015، و 2017 في كل من دكا، (بنجلاديش)، وطهران، (إيران)، وكونيا، (تركيا) على الترتيب المذكور؛

وإذ يعرب عن التقدير كذلك للأكاديمية لإسهامها في التقرير العاشر الصادر عن مؤسسة الفكر العربي الذي نشر تحت عنوان "الابتكار أوالاندثار: بحث علمي في العالم العربي، الواقع، والتحديات، والفرص"، حيث يركز على الصلة القوية بين واقع البحث العلمي والتطور التكنولوجي والابتكار في الدول العربية الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامى؛

وإذ يشيد بالأكاديمية لتعاونها مع اليونيسكو لإصدار النسخة العربية من تقرير اليونيسكو للعلوم، وكذلك لما تقوم به من أنشطة التوعية بالتعاون مع شبكة الشراكة ببن الأكاديميات؛

وإذ يثني على الأكاديمية لتعاونها مع مجلس العمل البيني (IAC) وهو تجمع من رجال الدولة الذين تولوا أعالى المناصب في بلدانهم، في مجالات تتعلق بالمياه والطاقة والغذاء، وذلك في إطار الاجتماع السنوي الخامس والثلاثين للمجلس الذي عقد في بكين، الصين 2018؛

وإذ يقر بالدعم الذي قدمه عدد من الدول الأعضاء إلى أكاديمية العالم الإسلامى للعلوم، ومنها الأردن وباكستان والكويت وتركيا وماليزيا والسنغال والسودان وإيران وتونس والمغرب وروسيا وقطر وكازاخستان وبنجلاديش؛

وإذ يحيط علما بتقرير أنشطة أكاديمية العالم الإسلامى للعلوم:

1.    يكرر دعوته أكاديمية العالم الإسلامى للعلوم إلى عقد مؤتمرها الثانى والعشرين في الربع الأخير من 2019 في مدينة الكويت.

2.  يطلب من أكاديمية العالم الإسلامى للعلوم مواصلة إصدار الدورية الطبية التي تصدرها والسعي للحصول على دعم من جميع وكالات منظمة التعاون الإسلامى ذات الصلة لتعزيز هذه الدورية بشكل أكبر.

3.  يطلب من أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم تقديم كل مساعدة ممكنة للدول الأعضاء في صياغة سياساتها الوطنية المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والابتكار وتأسيس أكاديمياتها الوطنية للعلوم وتطوير أنظمتها الخاصة بالاستشارات في مجال العلوم.

4.  يطلب من أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم تعميم نموذج لقياس الابتكار على جميع الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي إذ يعد ذلك أداة هامة وشاملة تعطي مؤشرات لواضعي السياسات، وفقا للدرجات التي تحصل عليها الدولة، فيما يتعلق بالأولويات والعقبات التي تكتنف طريق دولهم نحو تحقيق اقتصاد ابتكاري يقوم على المعرفة؛

5.  يطلب من أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم دعم فرقة العمل الدولية الجديدة المعنية بـ"ثقافة العلوم" وذلك بالتعاون مع مؤسسات منظمة التعاون الإسلامي والوكالات الدولية ذات الصلة.

6.  يحث أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم على تعزيز أنشطها في جميع المجالات ذات الصلة بمهمتها ومسؤولياتها.

-----